Los alpesitos de la seño Cris

El próximo lunes 20 de Diciembre tendrá lugar el Certamen de Villancicos en el cole. A nuestra clase le ha tocado a las 10 de la mañana y este es el villancico elegido (la canción empieza en el 1,28min ) Para ese día me gustaría que los niños y las niñas viniesen con un conjunto de guantes y gorro (los que traen normalmente por las mañana sirve)  un pantalón vaquero y un chaleco rojo o con motivo navideño (aunque sea de otro color)  Os agradecería que lo escuchaseis en casa estos días con ellos, haciendo los gestos que aparecen en el vídeo ya que empezaremos un poco tarde los ensayos en el cole por la situación que tenemos. Espero que les guste tanto como a mí. 

Durante este trimestre hemos trabajado el conocimiento de los números del 1 al 10.  Aquí dejo algunos ejemplos de actividades y juegos que hacemos en la clase para practicar en casa. Lo recomendable es hacer una al día o dos (si al niño/a le apetece)  - Contar con manos y dados  MANOS Y DADOS - Buscar parejas que tienen la misma cantidad  TARJETAS EQUIVALENTES - Crear cantidades iguales a la que nos han pedido HUEVOS FRITOS - Localizar a los vecinos de un número en la RECTA NUMÉRICA VECINOS - Repartir cantidades en PARTES IGUALES descubriendo así las mitades de algunos números.  REPARTO DE INSECTOS - Sumar utilizando los dedos de nuestras manos. Para hacer esta actividad el niño o la niña tiene que colocar primero sus manos igual que las que ofrece la niña del juego y contar sus dedos usando su barbilla y descubrir así el total SUMAS

A lo largo de este trimestre hemos estado reforzando el conocimiento de las vocales. No sólo detectamos por qué vocal comienzan las diferentes palabras trabajadas, sino que además hemos ido adivinando qué vocal sonaba en cada sílaba. La verdad es que es algo BASTANTE conseguido.  Os presento a continuación ejemplos de actividades, canciones y juegos que hemos realizado para que podáis verlos en casa con ellos estos días.  Os describo mi forma de trabajar con ellos a la hora de detectar las vocales que suenan:  - Así por ejemplo en COMETA  primero, hemos contado cuantas sílabas tiene dando palmadas, CO- ME- TA (tres sílabas)  - Luego íbamos palmada a palmada diciendo qué vocal sonaba. En la primera sílaba COOOOOOOOOO...suena la O....en la siguiente sílaba, MEEEEEEEEEEEE suena la letra E y en la tercera TAAAAAAAAA suena la letra A.  Así muchas veces la seño ponía en la clase palabras con vocales perdidas y ellos tenían que ir diciéndome qué letras faltaban. Por ejemplo:  EGIPTO.........

Hoy quiero enseñaros una parte de nuestro día a día muy importante: NUESTRA ASAMBLEA. BUENOS DÍAS En la asamblea tenemos el primer encuentro del día, a medida que van llegando de casa, se quitan los abrigos y mochilas, van interactuando con los compañeros y con la seño hasta que estamos todos y damos inicio a nuestras rutinas. Primero nos saludamos y nos damos los buenos días, a veces con canciones otras, la emoción y las ganas de contar cosas nos pueden y nos enfrascamos en charlas de experiencias, recuerdos, vivencias en casa, vamos de una cosa a otra, procurando siempre respetar el turno, prestar atención a los compañeros y aprendiendo las normas en una conversación de escucha y respeto. Si alguien se queda más tímido, la seño lo invita a participar a través de preguntas y alusiones procurando que todos participen de la conversación. Casi siempre tenemos que cortar esta charla por lo sano porque se nos va la mañana entera y les hace muchísima gracia darse cuenta de que aun no hemos

El pasado lunes 8 de Noviembre tuvimos la reunión informativa para las familias sobre todo lo que acontecerá a lo largo del trimestre. A continuación subo un resumen de la información dada para aquellas familias que no pudieron asistir:  NORMAS DEL CENTRO - Entradas y salidas por la puerta de infantil perteneciente a nuestro grupo de convivencia según el protocolo Covid del centro.  - Las entradas fuera del horario normal se realizarán por la entrada principal en los cambios de hora y dejando constancia de ello en el libro de entradas y recogidas del centro.  - Faltas de asistencia. Se ruega la justificación de las mismas mediante documentación oficial o justificante proporcionado por la tutora.  FUNCIONAMIENTO DEL AULA - Organización de la clase por rincones de juego y trabajo          - Rincón de letras y biblioteca en que se se realizaran las tareas relacionadas con la lecto escritura y conciencia fonológica. Contamos con un espacio de biblioteca y de mesa de luz para realizar acti

CUESTIONARIO

A veces, la historia, la política y los hechos pueden parecernos complicados para explicarle a los niños y niñas más pequeños. Hoy quisimos darle visibilidad a mujeres cercanas para nuestro alumnado, mujeres que a veces pasan desapercibidas, que pueden relegarse a segundo plano pero sin las que hoy día no estaríamos aquí: LAS ABUELAS!! Les debemos tanto. Un aplauso para todas ellas y para todas las mujeres del mundo.  Ojalá lo que reivindicamos este día no sea motivo de celebración por ser un hecho verdadero.  

Este curso decidimos montar nuestro propio patio andaluz para ambientar la semana del día de Andalucía. Conocimos un poco de su historia a través de un cuento sobre Hércules y sus leones, escuchamos y bailamos música flamenca, vimos los colores de nuestra bandera y cuál es nuestro himno. Aquí os dejo a sus protagonistas echándose unas tapitas de esas que tanto nos gustan por aquí.  

El pasado día 12 celebramos en el cole el día de San Valentín, día del amor y la amistad. Leímos el cuento "¿De qué color es un beso?" y cada uno ayudó a Minimoni a descubrir de qué color es un beso. Para algunos era rojo o rosa pero muchos descubrieron a partir del cuento que un beso puede ser de muchos colores. Decidimos hacer un ramo de besos para regalárselo a las personas que más queremos.  Por otro lado, en nuestro mural de las emociones en el que ya tenemos expuesta algunas de ellas que hemos descubierto gracias al Monstruo de colores hemos añadido este mural de corazones elaborados con el tubo de cartón que trajeron de casa. Disfrutaron mucho la experiencia y el cartel quedó precioso con tantos corazones. En los próximos días descubriremos la palabra AMOR y aprenderemos a escribirla para terminarlo de decorar.